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第3章 各自的快乐（第1页）

林佳的小侄女一直紧紧跟随着她上学的脚步，那小小的身影总是乖巧地陪伴在林佳身旁。

在学校里，小侄女认真听讲、积极回答问题，她的聪慧和懂事让林佳既欣慰又心疼。

然而，回到家里的日子却渐渐变得不同。

每当日暮降临，回到老宅相聚时，小侄女就像变了一个人似的，变得烦躁不安。

她会对着简单的饭菜挑三拣四，往日喜爱的绘本也被她扔在一边。

林佳轻声询问她关于学校的趣事时，得到的回应不是沉默以对就是不耐烦的嘟囔。

林佳试图探寻原因，可无论她如何努力，小侄女就像紧闭的蚌壳，不愿吐露心声。

林佳感到前所未有的疲惫和无力，她意识到，也许以自己目前的状态，独自抚养侄女长大实在太过困难。

她的身体还在与病魔抗争，精力也有限得很，她担心自己无法给予侄女完整的爱和良好的成长环境。

在深思熟虑之后，林佳决定为小侄女寻找一个新的学校。

那是一所充满活力的学校，校园里有宽敞的操场、明亮的教室，更重要的是，有着许多同侄女一般年纪的孩子。

送小侄女去新学校的那天，阳光正好。

林佳牵着侄女的小手走进校园。

小侄女好奇地张望着周围的一切，眼中闪过一丝兴奋。

新的老师和蔼地迎接了她们，林佳将小侄女的手交到老师手里，蹲下身子，轻轻抚摸着侄女的脸蛋说：“宝贝，在这里你会有很多朋友，会很开心的。”

小侄女似懂非懂地点了点头。

小侄女融入新学校的度远林佳的想象。

不久后，林佳收到学校老师的反馈，说小侄女在学校里变得开朗活泼起来，她和同学们一起做游戏、上课讨论，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。

看到这样的消息，林佳心中的石头终于落了地。

而林佳呢，在独自生活之后，反而重新寻回了那份失落已久的快乐。

她不必再为小侄女偶尔的情绪失控而烦恼，清晨可以在鸟儿的歌声中悠然醒来，给自己做一份简单却精致的早餐。

白天，她会坐在庭院里画画，那些绚丽的色彩在画布上慢慢晕染开来，就像她重新展开的生活画卷。

夜晚，她静静地读一本书，困了就早早入睡。

有一天，小侄女在周末回到老宅看望林佳。

小侄女叽叽喳喳地和林佳分享着学校里的点点滴滴，她兴奋地说：“姑姑，我在学校交到了好多好朋友，我们还一起参加了舞蹈比赛呢。”

林佳看着眼前充满活力的小侄女，笑着说：“宝贝，看到你这么快乐，姑姑也很开心。”

小侄女歪着头问：“姑姑，你现在一个人是不是也很快乐呀？”

林佳点了点头：“嗯，姑姑现在也很快乐呢。”

在这个宁静的老宅里，林佳和小侄女都找到了属于自己的快乐，那是一种顺应内心、尊重彼此的选择带来的幸福与满足。

男童在林佳的生活里，就像一抹纯粹的阳光，没有小侄女那般复杂的情绪变化，他们的相处简单而温暖。

男童平日里总是充满活力与探索欲。